Dans le dernier billet de cette mini-série, j'ai pensé terminer sur une perspective personnelle et partager ce que l'inclusion signifie pour moi.

Le dictionnaire anglais Oxford définit l'inclusion comme suit : la pratique ou la politique consistant à offrir un accès égal aux opportunités et aux ressources aux personnes qui pourraient autrement être exclues ou marginalisées, telles que les personnes souffrant de handicaps physiques ou intellectuels et les membres d'autres groupes minoritaires.

Dans la société actuelle, il existe un comportement stéréotypé selon lequel les personnes handicapées, en particulier celles souffrant d'un handicap physique, sont déshumanisées et réduites à l'état d'objet. Je ne compte plus le nombre de fois où l'on m'appelle "la personne en fauteuil roulant" plutôt que Chelsea. Les gens voient l'objet avant la personne, et il ne devrait pas en être ainsi. 

Pour moi, l'inclusion est une approche à double sens. Il s'agit tout d'abord de donner aux individus un sentiment d'appartenance qui leur permette d'être eux-mêmes et d'être efficaces dans leur rôle sans avoir à s'inquiéter de devoir lutter pour "s'intégrer" dans l'environnement qui les entoure. Il s'agit également de reconnaître les qualités et la passion d'une personne et de lui apporter le soutien nécessaire pour qu'elle s'épanouisse, au lieu d'utiliser nos préjugés inconscients pour mettre l'accent sur les obstacles et les défis auxquels elle pourrait être confrontée.

Mais d'un autre côté, il est également important que des ressources soient disponibles pour que nos citoyens puissent les utiliser et s'éduquer eux-mêmes, ainsi que leur entourage, afin de répondre aux deux extrémités de l'approche inclusive.

Mon dicton favori que j'utilisais souvent était "mes jambes ne fonctionnent peut-être pas, mais mon cerveau fonctionne bien", car d'après mon expérience passée en matière de recherche d'emploi, beaucoup d'employeurs écrivent sur le papier qu'ils ont un environnement inclusif et favorable, mais une fois que vous avez franchi la porte, vous êtes mis au défi chaque jour de prouver que vous êtes capable d'accomplir vos tâches quotidiennes parce qu'ils pensent que les employés handicapés sont incapables d'assumer leurs fonctions.

Il existe des ressources très utiles sur https://www.scope.org.uk pour contribuer à l'amélioration de l'éducation en matière de handicap.